Generalidades

1. ¿Cuáles personas/países/razas lucharon, estuvieron aliadas, comerciaron o fueron rivales tradicionales? ¿Dónde hay todavía fuertes sentimientos con respecto a viejos sucesos?
2. ¿Hay una lengua comercial que facilita el comercio entre países que no hablan la misma lengua? ¿Hay un lenguaje universal hablado por todas las personas educadas o nobles, como el latín lo fue en la Edad media?
3. ¿Qué importa el país? ¿Qué exporta? ¿Cuán importante es el comercio para la economía? ¿Cuán frecuente son los intercambios, y por quiénes?
4. ¿Por qué las personas se establecieron en este país en primer lugar –localización estratégica, ruta comercial, transporte marítimo, minerales, buenas tierras, etc.?
5. ¿Han cambiado mucho las cosas desde entonces, o todavía dependen de lo que sea que los haya traído en primer lugar?
6. ¿Cuánto afectan las actitudes frente a otros países el comercio? ¿Los buenos mercaderes ignoran las tensiones entre los gobiernos mientras puedan obtener un beneficio, o esto los meterá en problemas? ¿Hay ciertos inspectores de aduana o sus equivalentes en las fronteras? ¿Es la exportación/importación de cierta tecnología/magia/comodidades reguladas por el gobierno, o por carteles no gubernamentales? ¿Cómo afecta esto las relaciones políticas entre países?

Negocios e industria

1. ¿Cómo están los negocios organizados? ¿Hay uniones comerciales? ¿Corporaciones multiestatales? ¿Trasnacionales?
2. ¿Son las personas capaces de cambiar de empleos, ejemplo, aprender diferentes oficios? ¿Cambiar de profesión requiere un permiso del gremio, una nota del gobernador o es esto automáticamente garantizado por la ley? ¿Cuán estrictas son las restricciones de los oficios –son solamente los carpinteros quienes tienen permitido construir casas?
3. ¿Qué tipos de profesiones estarán presentes en una pequeña ciudad? ¿En una media? ¿Una grande?
4. ¿Están la moneda y la acuñación estandarizadas, o hay un sistema de intercambio? ¿Cuáles son las denominaciones típicas? ¿Qué tipos de monedas prefieren los viajeros o mercaderes llevar consigo durante un viaje? ¿Cómo son diferentes monedas llamadas, y cuáles de ellas es la peor?
5. ¿Son los procesos industriales (ejemplo, forja de espadas, construcción, etc.) considerados “secretos comerciales”, o son de conocimiento común?
6. ¿Cuál es el proceso que debe atravesar un joven para entrar en un oficio o gremio? ¿Un aprendizaje? ¿Cuatros años de colegio? ¿Requiere el oficio varios rangos de habilidades (tales como aprendizaje, trabajador, máster, o estudiante de medicina, interno, doctor, especialista) estandarizados, o el rango depende más de la buena voluntad del maestro que de sus habilidades?
7. ¿Diferentes regiones/ciudades están especializadas en algún oficio, proceso o productos (ejemplo, aceros de damasco, vinos Bordeaux, seda china, queso de Winsconsin)? ¿Diferentes razas especializadas?
8. ¿Qué regulaciones, si las hay, tiene el gobierno/rey establecida sobre los negocios practicados? ¿Hay leyes antimonopolio? ¿Antipolución? ¿Hay sistemas estandarizados de peso y medidas, o un mercader debe especificar “una libra de Londres” de grano es más que “una libra de York”? ¿Cómo diferentes sistemas afectan el comercio y embarque?
9. ¿Hay alguna nueva industria en desarrollo? ¿Cuál de las viejas está quedando o ya está completamente obsoleta?
10. ¿Cómo son los registros guardados –tallas de madera, pergaminos, tablillas de arcilla, cuentas?
11. ¿Hay una clase mercantil? ¿Dónde están ubicados en la sociedad? ¿Hay gremios comerciales? ¿Sí es así, como están organizados? ¿Cuánto poder tienen sobre el control del comercio? ¿Cuántas luchas internas hay entre ellos?
12. ¿Hay organizaciones comerciales que trascienden los países (como la liga Hanseatic)? ¿Cuán grande es la presencia que tienen?
13. ¿Está el dinero basado en la economía, o mayormente se trueca?
14. ¿Qué bienes son comunes en los mercados de las pequeñas ciudades? ¿En las grandes ciudades? ¿En las capitales? ¿Cómo se consiguen los bienes del mercado?
15. ¿Qué industrias –minería, pesca, construcción, carpintera, agrícola, manufacturera, etc. –son importantes, y en cuáles áreas? ¿Cuáles dependen de materiales traídos de otras regiones (como los constructores de la madera, o tejedores de la lana)? ¿Qué sucede si se interrumpen los suministros?
16. ¿Quién es responsable de la acuñación: el rey, los barones locales, alguien más (el gremio mercantil)? ¿Hay estándares generalmente aceptados? ¿Cuán fácil o común es la falsificación?
17. ¿Cuánto contrabando hay? ¿De qué, desde dónde y hacía dónde?

Transporte y comunicaciones

1. ¿Cuáles son los animales domesticados que se usan usualmente para la transportación en varios niveles de sociedad –ejemplos, bueyes, caballos burros, camellos, etc.?
2. ¿Hay medios mágicos de transportación (hechizos de teleportación, alfombras mágicas, jinetes de dragones)? ¿Cómo son ellos comparados en velocidad, seguridad y costos con respecto a los no mágicos? ¿Hay algún inconveniente para los viajes mágicos (por ejemplo, enfermedad de teleportación? ¿Cuán comúnmente son usados, y para qué propósitos (transporte industrial vs. viajes de diversión)?
3. ¿Para viajar cortas ciudades entre ciudades, que alternativas hay? ¿Puede una persona alquilar un taxi, una litera, un rickshaw, o tienen que caminar o enviar a sus sirvientes o caballos?
4. ¿Cómo son enviados los mensajes cuándo es necesario? ¿Hay un sistema postal público o privado, o se les puede encargar a las personas los mensajes? ¿Cuán rápido pueden llegar las noticias desde A hasta B?
5. ¿Cómo de viable es la transportación acuática? ¿Cuán confiable? ¿Cuán peligrosa? ¿Cuán cara?
6. ¿Cómo es común viajar (por cualquier razón? ¿El concepto de viajar “para ver el mundo” o por diversión, siquiera existe? ¿Cuán peligroso es el viaje? ¿Cuán grande debe ser un grupo para ser considerado seguro? ¿Cuánto tráfico hay dentro y fuera de las ciudades? ¿Cuáles áreas son las mejores o las peores?
7. ¿Cuál es el medio más rápido de viajar largas distancias por tierra? ¿Por agua? ¿Cuáles métodos son más seguros?
8. ¿Cómo es la transportación? ¿Hay buenas carreteras? ¿Quiénes las construyeron? ¿Quién es responsable de su mantenimiento?
9. ¿Dónde los viajeros deberían pasar la noche? ¿Hay viajeros suficientes como para mantener posadas, o las personas se quedan en algún equivalente de los monasterios medievales?
10. ¿Hay alguna clase de personas (esclavos, campesinos), que no se espera que viajen? ¿Se espera que (heraldos, mensajeros) viajen contantemente?
11. ¿Cómo la gente se entera de lo que está sucediendo en el mundo –rumores, los pregoneros de las ciudades, el periódico, la televisión y radio? ¿Cuán confiable son las noticias conseguidas de esta manera? ¿Hay libertad de prensa? ¿Sí no, quién controla/censura y por qué medios?
12. ¿Cómo son producidos los libros? ¿Son comunes (la imprenta ha sido inventada) o son raros, valiosos, caros, objetos escritos a mano? ¿Sí es así, quién tiene el tiempo y la habilidad para producirlos?
13. ¿Dónde están las grandes bibliotecas o colecciones de libros/rollos/manuscritos? ¿Cuán accesibles son para los estudiantes, magos, el público en general? ¿Quién las mantiene?

Ciencia y tecnología

1. ¿Es el nivel de tecnología de esta sociedad comparable con el de la Antigua Roma, la Edad Media, el Renacimiento, la Revolución Industrial, cuál?
2. ¿Qué invenciones o avances importantes han ocurrido (la rueda, armas de fuego, imprenta, inodoros descargables)? ¿Ha alcanzado alguno de ellos el punto de afectar la vida diaria de la persona común, o son los inodoros descargables un lujo solamente de la nobleza?
3. ¿Qué invenciones o avances no han sido hechos de los que tú normalmente esperaría ver en este estadio de desarrollo tecnológico? ¿Cuáles están a punto de ser descubiertos?
4. ¿Cuánto es conocido acerca de las leyes de la naturaleza, física, y magia? ¿Cuánto de lo conocido está mal (ejemplo, las ideas de Aristóteles acerca de la anatomía humana, que estaban equivocadas, pero fueron aceptadas por siglos)?
5. ¿Son las leyes de la naturaleza y física actualmente diferentes en este mundo, o son ellas las mismas que en la vida real? ¿Cómo encaja la magia en esto? ¿Cómo lo hacen las bestias mágicas?
6. ¿Dónde es realizada la investigación científica y mágica –universidades, laboratorios privados, bajo el auspicio del gobernador/gobierno, etc.?
7. ¿En qué áreas la magia reemplaza a la tecnología, y así suprime su desarrollo (ejemplo: si un hechizo mantiene la comida fría es fácil y barato, no hay necesidad de inventar los refrigeradores)? ¿En qué áreas puede la magia causar un rápido desarrollo tecnológico o científico (ejemplo: el uso de bolas de cristales puede guiar a alguien a inventar las lentes o más tarde el telescopio)?

Medicina

1. ¿Qué costumbres rodean la muerte y el entierro? ¿Hay una clase especial de personas (doctores, sacerdotes, directores fúnebres, intocables) quiénes tratan con los cadáveres? ¿Qué cosas deben hacerse y por qué (quemar el pelo para liberar el espíritu, quemar el cuerpo para prevenir la necromancia, monedas en los ojos para barquero, etc.)? ¿Es la muerte temida, venerada, o ignorada?
2. ¿Cuán exacto es el proceso de diagnóstico? ¿Tienen los sanadores formas de diferenciar dos enfermedades con similares síntomas? ¿Dependen los médicos de exámenes físicos estándares –reflejos, temperatura, contracción de las pupilas- o usan hechizos para diagnosticar?
3. ¿Cuán costoso es un sanador? ¿Cuán accesibles son estos servicios para las personas ordinarias?
4. ¿Cuánto es conocido acerca de la anatomía, fisiología, patología, etc.? ¿Están los tratamientos basados puramente en la experiencia práctica (“Sabemos que esto funciona pero no por qué”), o los sanadores conocen al menos algo de lo que están haciendo?
5. ¿Cuánto entrenamiento debe recibir un sanador normalmente? ¿Dónde? ¿De quién?
6. ¿Es la sanación generalmente un proceso mágico? ¿Sí es así, cómo funciona el talento mágico? ¿Un sanador mágico debe conscientemente dirigir el proceso de sanación (significa que necesitaría muchos conocimientos de anatomía), o simplemente esta acelera el proceso de sanación normal, independientemente de los conocimientos del sanador? ¿Hay más de un tipo de sanadores mágicos (como mismo hay cirujanos, oftalmólogos, etc.)? ¿Hay ambos, sanadores mágicos y no mágicos, y si es así, son rivales o simplemente diferentes especialidades?
7. ¿Hay un método confiable de control de la natalidad? ¿Quién atiende normalmente los nacimientos –matronas o doctores? ¿Cuál es la razón de mortalidad para mujeres embarazadas, nuevas madres, y niños?
8. ¿Con qué nivel de medicina cuentan? ¿Quiénes son los sanadores? ¿Tienes que tener un talento para sanar, o solamente practicar? ¿Quién entrena a los sanadores, herbolarios, farmaceutas, cirujanos, mágicos vs no mágicos sanadores, etc.?
9. ¿Cuánta necesidad de sanadores hay –demasiadas enfermedades, plagas, heridas, etc. hay en esta sociedad? ¿Hay suficientes sanadores para cubrir esta necesidad?
10. ¿Qué tipos de tratamientos son viables –brebajes, vacunas, acupuntura, hechizos, etc.? ¿Cuán efectivos son?
11. ¿Es posible resucitar alguien que haya muerto? ¿Sí es así, cuánto cuesta esto antes de volverse imposible? ¿Antes de que el daño cerebral sea irreversible?
12. ¿Cómo es tratada la locura? ¿Hay asilos o centros de tratamiento, o son manejados caso por caso? ¿Cuán efectivos son los tratamientos para la demencia?
13. ¿Cuánto las diferencias físicas, entre los humanos y no humanos afectan sus tratamientos médicos? ¿Hay enfermedades que solamente afectan a no humanos, o solamente a humanos? ¿Hay enfermedades que afectan a todos, pero con diferentes grados de severidad –un resfriado ligero en un humano es una neumonía severa en un enano? ¿Son algunos tratamientos letales para una especie pero efectivos para otra? ¿Tienen los doctores que especializarse para hacer un buen trabajo tratando pacientes no humanos?

Artes y entretenimiento

1. ¿Cuál es el estatus de las artes (danza, música, teatro, etc.) en esta sociedad? ¿Son los artistas reverenciados o tratados con desconfianza? ¿Son considerados nobles o inmorales? ¿Quién apoya las artes? ¿Cuál arte es la más altamente valuada y por qué?
2. ¿Hay teatros permanentes o salas de conciertos para las artes ejecutadas? ¿Sí es así, quiénes son sus propietarios y cómo los manejan? ¿Son rentables? ¿Hay también grupos itinerantes de actores/músico/bailadores? ¿Cómo difieren sus actuaciones?
3. ¿Qué hacen las personas de diferentes clases para divertirse?
4. ¿Puede ser la magia usada en las artes, y si es así, cómo –pinturas que explotan, que se mueven, instrumentos que se tocan a sí mismos, etc.? ¿Cómo se sienten los artistas “normales” con respecto a esto? ¿Hay ramas separadas de las artes puramente mágicas, como la ilusión?
5. ¿Qué deportes o pasatiempos son comunes (cetrería, caza, esquiar, béisbol)? ¿Cuáles de ellas necesitan de habilidades, dinero o tiempo libre?
6. ¿Es la magia una profesión, un arte, o solamente una ocupación? ¿Cuál es el estatus acordado para los magos en la sociedad?
7. ¿Cuáles juegos son comúnmente conocidos –ajedrez, dados, póquer? ¿Cuáles son comunes entre todos, y cuáles son limitados para el campesinado o la nobleza? ¿Son ciertos países o ciudades conocidas por una pasión o pericia en algún juego o pasatiempo en particular?
8. ¿Ha sido inventada la fabricación del papel y la impresión, o son los libros y pergaminos raros, caros, objetos escritos a mano?
9. ¿Qué cosas son consideradas temas apropiados para una representación de las artes, como la escultura y la pintura? ¿Cuáles no? (Ejemplos: algunas culturas/religiones prohíben la pintura o dibujo de la figura humana, y tienen arte abstracto; algunas han limitado a sus pintores a solamente hacer pinturas para elevar su religión, etc.)
10. ¿Hay razas humanas quienes tienden a ser naturalmente talentosas pintando, bailando, etc.? ¿Cómo esto afecta esto a los practicantes humanos de estas artes?
11. ¿Tienen las razas no humanas sus propios juegos y pasatiempos para el tiempo libre? ¿Cómo difieren estos de los juegos humanos? ¿Cuánto reflejan estos de la sociología y/o particulares talentos mágicos de las varias razas no humanas?
12. ¿Son ciertas razas/culturas considerados mejores en algún arte que otras razas/culturas? ¿De dónde vienen los mejores bailarines, pintores, músicos, actores, etc.?
13. ¿Cuáles son los estándares de belleza para las personas? ¿La pintura y escultura? ¿Ropas y muebles? ¿Cuánto difiere esta de los estándares de nuestra cultura (ejemplo: un país que considera la gordura un rasgo de belleza altamente deseable)? ¿Cómo los estándares de belleza se reflejan en el físico de varias razas (ejemplo: los elfos podrían considerar inatractivo la gordura; los hombres lobos podrían estar atraídos por dientes más largos o por una esencia en particular)?

Arquitectura

1. ¿Cuál es el material más común de construcción? ¿Por qué es este usado (viabilidad, costos, requerimientos legales)? ¿Tienen alguna gran desventaja (ejemplo, el gran incendio de Londres ocurrió porque casi todas las estructuras eran de madera?
2. ¿Cuán alto puede ser construido un edificio, con un costo razonable así como gasto de tiempo?
3. ¿Cuál es la planificación típica de las habitaciones –pueden las personas permitirse desperdiciar espacio en recibidores, o solamente tienen una serie de cuarto que dan a otros cuartos? ¿Son construidos normalmente los edificios como cuadrados, triángulos, domos, qué?
4. ¿Cuántas personas usualmente viven en una casa? ¿Cuán grande es una casa típica?
5. ¿Cuáles son las diferencias en materiales y apariencias entre las casas de las clases baja, media y alta? ¿Cómo las personas decoran los edificios (ejemplo, tallas vs pinturas vs diseños resultados del uso de diferentes materiales de construcción)? ¿Hay diferencias en la ornamentación dependiendo del propósito de la edificación (ejemplo, gárgolas y tallas de santos usadas principalmente en catedrales)?
6. ¿Has progresado la magia o la tecnología hasta el punto de hacer ventanas de cristal? ¿Sí es así, cuán caras son? ¿Sí no es así, qué usan las personas para cubrir las persianas, que permita la ventilación e iluminación necesarias?
7. ¿Cómo son los cuartos organizados? ¿Están las camas encima del piso para tener privacidad o en el suelo por conveniencia? ¿Son las salas o libreros comunes? ¿Cómo son las casas calentadas o enfriadas?
8. ¿Son las guerras e insurrecciones los suficientemente comunes como para que los castillos y ciudades estén construidas con vista a la defensa militar en primer lugar y después con prioridad a la apariencia, o son los palacios y las ciudades sin amurallar la regla?

Factores Urbanos

1. ¿Cuántas personas hay en este país? ¿Cómo es esta comparada con la población mundial? ¿Qué es considerada una ciudad pequeña, media, grande en términos de número de población?
2. ¿Está migrando la población del campo a la ciudad, del sur al norte, de las montañas a la costa, etc.? ¿Por qué –una invasión, plagas, fiebre del oro, etc.? ¿Qué efectos tiene esto sobre los lugares que dejan? ¿Sus lugares de destino?
3. ¿Cómo el diseño de las ciudades refleja cierta filosofía (religioso o de cualquier tipo), como que la “cabeza” de la ciudad debe estar en el centro o en el punto más alto o en la localización más estratégica? ¿O fueron diseñadas considerando principalmente lo práctico? ¿O simplemente las ciudades crecieron?
4. ¿Hay parques públicos o privados en las ciudades?
5. ¿Las ciudades generalmente se guían por un sistema de calles cuadrado, o simplemente surgen? ¿Cuán anchas son las calles y callejones?
6. ¿Cuáles son los iconos de la ciudad? ¿Dónde están los vecindarios interesantes, como el barrio chino o la sección élfica, y qué les da un carácter especial? ¿Tienen los vecindarios nombres?
7. ¿A dónde van las personas a comprar? ¿A comer? ¿A divertirse? ¿A hacer cosas turísticas? ¿Qué tipos de bienes, comida y entretenimientos hay en esta ciudad que no hay en el resto del país?

Factores rurales

1. ¿Está migrando la población del campo a la ciudad, del sur al norte, de las montañas a la costa, etc.? ¿Por qué –una invasión, plagas, fiebre del oro, etc.? ¿Qué efectos tiene esto sobre los lugares que dejan? ¿Sus lugares de destino?
2. ¿Dado el nivel mágico/tecnológico de esta sociedad, cuál es una proporción adecuada de granjeros o productores de comida con respecto a los residentes urbanos? ¿Sí la agricultura está basada en la magia, cuántos residentes urbanos sufrirán hambruna si lo hechizo que soportan la agricultura (clima, fertilidad de los suelos, etc.) fallan repentinamente?
3. ¿Están atados los campesinos, granjeros o siervos a sus tierras por ley o por costumbre, o pueden moverse a la ciudad si les place? ¿Pueden ser dueños de sus granjas y propiedades, o es todo “tierras comunales”, o están rentadas a un señor o algún terrateniente?
4. ¿Dado el estado de las carreteras y transportación, cuánta comida es posible transportar a una localización dada antes de que se pudra? (Esto limita el tamaño de las ciudades.)
5. ¿Son las áreas rurales primeramente agrícolas, forestales, pastizales, o tierras ociosas? ¿En áreas distantes dónde no hay muchas personas, cuántas carreteras hay, quién las construye, y quién las mantiene?
6. ¿Cuán confiable es el clima de año en año –es la cosecha relativamente segura, o las personas tienen que hacer frente a sequías o inundaciones?
7. ¿Qué tipo de catástrofes climáticas son comunes –tornados, huracanes, ventiscas, inundaciones, tormentas de arena? ¿Cómo las personas las enfrentan? ¿Cómo los no humanos las enfrentan?
8. ¿Cómo están la agricultura y las áreas de producción divididas entre humanos y no humanos? ¿Qué tipos de conflictos existen como resultado de esto? (Ejemplo: La expansión de las granjas humanas reduce los bosques que los dragones o hambres lobos usan para cazar.)
9. ¿Pueden ser los campesinos dueños de sus propias tierras, o todas pertenecen al señor? ¿Qué tipos de derechos tiene sobre las tierras, cosechas, juegos el señor o terrateniente? ¿Es la caza furtiva un problema?